LA RADIO QUE MOLA

Gracias a nuestro taller de Radio, todos los alumnos de 6º de Primaria y 1º de ESO trabajan en sus proyectos radiofónicos, convirtiéndose en presentadores y tertulianos de una emisora profesional. Creatividad, talento y medios de comunicación al servicio de la educación. Esta innovación está suponiendo un aporte muy enriquecedor a la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Todos los programas están colgados en la sección Radio Monpte de la página web de nuestro cole. A los niños les encanta escucharse y cada vez tenemos más seguidores en nuestros podcasts. Se comienza aprendiendo los fundamentos de la radio y la elaboración de guiones según el

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ANIMACIÓN A LA LECTURA: PIRATAS

Hace tres años comenzó a rodar un gran proyecto creado con mucha ilusión. PROALEC (Proyecto de Animación a la Lectura) daba sus primeros pasos en el Colegio Montpellier de manera firme y con el objetivo de fomentar el hábito lector en nuestros alumnos. El equipo de Educación Primaria trabaja de manera continuada para elegir cada curso una temática atractiva y motivadora para los futuros lectores. Como si de una gran obra de teatro se tratara, durante semanas se prepara la puesta en escena: decorados, película, estrategias y tramas para atrapar a los protagonistas de nuestro proyecto en un mundo mágico

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ORATORIA DEL SIGLO XXI

El dominio de la expresión oral es fundamental para poder desarrollar el resto de destrezas lingüísticas, tales como la expresión escrita e incluso la gramática. Por ello, desde hace tres cursos, comenzamos a trabajar la expresión oral en toda la Primaria de manera sistemática. Los propios profesores han creado un material específico para trabajar los diferentes géneros discursivos, atendiendo a la edad de nuestros alumnos y trabajando la entonación, la dicción, vocalización y todos aquellos aspectos fundamentales para que nuestros alumnos sean buenos oradores. En 6º de Primaria, a este desarrollo de la expresión oral le hemos dado el nombre

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AYUDAR ES EMOCIONANTE Y DIVERTIDO

En este curso, el Colegio Montpellier continúa con su proyecto “Alumnos Ayudantes”. Esta iniciativa, que reúne cada tres semanas a alumnos formados en resolución de conflictos desde 6º de Educación Primaria a 3º de Secundaria para que planteen soluciones a los problemas de convivencia, lucha contra el bullying. “Alumnos Ayudantes”, la campaña de innovación educativa del colegio Montpellier en el ámbito de la convivencia y disciplina, cumple 5 años. Este plan efectivo de prevención y detección de conflictos consiste en reunir a dos alumnos de cada clase desde 6º de Primaria a 3º de ESO cada tres semanas. En dichos

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MUCHO MÁS QUE SPEAKING

Mucho más que Speaking, las clases de las Auxiliares de conversación. La californiana Kristin Austen ha sido auxiliar de conversación de BEDA en nuestro colegio durante dos cursos. Hemos hablado con ella y nos ha contado los secretos de esta enriquecedora y emocionante experiencia.   ¿Cómo entraste en el mundo de la educación? Durante mi tiempo en la Universidad en Nueva York, di clase en institutos desfavorecidos como profesora voluntaria de educación sanitaria, aunque fue un trabajo dificilísimo. Fue entonces cuando me di cuenta de que me gustaba la enseñanza y poder conectar con gente de varias culturas y orígenes. Luego,

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BILINGÜES

¿Qué es el bilingual model? Muchos padres y madres nos preguntan en qué consiste el modelo bilingüe. Además de nuestros dos intercambios en inglés con Inglaterra y República Checa, aquí os contamos cómo funciona. En nuestro Centro Bilingüe por la Comunidad de Madrid impartimos 5 sesiones semanales en inglés en Educación Infantil y 9 sesiones semanales en Educación Primaria y Secundaria. Además, contamos con un Auxiliar de Conversación nativo en el aula durante 3 sesiones semanales. Todo esto, y mucho más, nos convierte en Centro Bilingual Excelence Model. Optamos por un bilingüismo en las asignaturas más vivenciales: Educación Física, Tecnología y Recursos Digitales

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BIENVENIDOS A TECNOLOGÍA

Bienvenidos a las clases de Tecnología, Programación y Robótica. Estructuras y diseño en 3D, robótica, electrónica o programación visual son algunos de los contenidos de esta asignatura basada en los ordenadores y que se imparte en inglés en los cursos 2º y 3º de ESO. Los alumnos se llevan una experiencia fabulosa en el campo de la tecnología, tan necesaria en el mundo del siglo XXI. La programación es, en sí misma, una herramienta fundamental para estructurar la mente y desarrollar estrategias de resolución de problemas. Según Beatriz González, profesora de esta asignatura, “es innegable el tsunami de nuevas tecnologías que nos

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EXPERIMENTAR, VER, OLER Y TOCAR: LABORATORIO

Los alumnos de Secundaria y Bachillerato realizan, año tras año, prácticas de laboratorio de Biología, Física y Química. Con estas prácticas, aprenden mediante el descubrimiento y se organizan en equipos, desarrollando de esta forma su autonomía y su capacidad para trabajar de forma cooperativa. En la asignatura de Biología, observan agrupaciones de moléculas (ADN), células a través de los microscopios, tejidos y órganos. Las prácticas de disecciones de órganos son las que más impresionan, porque se analiza la anatomía y la fisiología de pulmones, corazones, riñones, ojos y alguna vez, ¡hasta de cerebros! También en Biología intentan resolver casos como

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CUARESMA: PONGA PERDÓN

En cuaresma, Dale la vuelta a tu mundo: ¡Muévete! Nos centramos en la oración de San Francisco, “Donde haya ofensa, ponga yo perdón”. Con el texto evangélico que va a centrar nuestra reflexión durante esta cuaresma es la parábola del hijo pródigo (la parábola del Padre Bueno). AMOR, PERDÓN, ALEGRÍA Y FIESTA son los valores que experimentaremos en las distintas semanas de la “cuarentena” haciendo un itinerario de camino. AMOR: SEMANA 1 “Ponedle en su dedo el mejor anillo” Un anillo nuevo hace referencia a un compromiso nuevo y definitivo. Ante la relación rota con el padre, el hijo no se siente

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PUERTAS ABIERTAS

Si quieres venir a conocernos tienes 3 opciones: Enorme Jornada de Puertas Abiertas el 9 de Marzo a las 12:00h: Este día nuestros profesionales os contarán todas nuestras metodologías, innovaciones, modelo educativo. Conoce cómo es una clase de cualquier etapa educativa y los proyectos en los que estamos inmersos. Jornadas en horario escolar (previa reserva en el tlf. 914.041.100): Lunes 11 de Marzo a las 9:30h o Jueves 14 de Marzo a las 15:30h: Una visita al centro, con especial atención a nuestras aulas y metodologías en Educación Infantil. Conoce un día normal en el centro. Visitas previa reserva: Si estas fechas

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